东北大学《教育学原理》2024-2025学年第一学期期末试卷

东北大学《教育学原理》2024-2025学年第一学期期末试卷学院专业/班级学号姓名题号四五阅卷六总分9#99#999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999教师得分一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填涂在答题卡相应位置)1.教育的本质属性是()A.传授知识B.培养人C.促进社会发展D.促进个体发展2.提出“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”教育思想的教育家是()A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.户卢梭我国近代第一个以法令形式公布并在全国推行的学制是()/粮社壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制教师的根本任务是()A.传授知识B.教书育人C.班级管理D.教学研究在教育过程中，学生是()A.教育的客体B.教育的主体C.既是教育的客体又是教育的主体D.既不是教育的客体也不是教育的主体6.教学过程的中心环节是()A.备课B.上课C.课后辅导D.学业成绩的检查与评定7.德育过程的基本矛盾是()A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾8.学校教育制度的核心部分是()这这/A.学校的领导体制B.学校的组织机构C.学校的规章制度D.学制9.教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，是就教育所要培养出的人的()作出规定。999999999999A.社会价值B.个人价值C.素质结构D.发展方向(第1页)